Aktualności

W poniedziałek 02. marca we wszystkich grupach przedszkolnych – „Misie”, „Krasnale”, „Motyle”, „Plastusie” i „Zajączki” – odbyły się zajęcia z psychoprofilaktyki prowadzone przez psychologa i pedagoga specjalnego.

 „Emocje w kolorach” – uczymy się rozpoznawać i wyrażać emocje. 

Celem spotkań było wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci poprzez rozwijanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i bezpiecznego wyrażania emocji. Dzieci poznawały podstawowe emocje – radość, smutek, złość, strach, spokój i miłość – oraz uczyły się, że każda z nich jest ważna i potrzebna. Podczas zajęć dzieci uczestniczyły w rozmowach kierowanych, zabawach z wykorzystaniem ilustracji oraz ćwiczeniach oddechowych pomagających radzić sobie z silnymi emocjami. Zwieńczeniem spotkania była wspólna praca plastyczna – „Kolorowy potworek emocji”, która pozwoliła dzieciom wyrazić swoje uczucia poprzez kolory i twórcze działanie.

Zajęcia przebiegały w atmosferze akceptacji, bezpieczeństwa i radości, wspierając rozwój kompetencji emocjonalnych naszych przedszkolaków.

 

 

W piątek 27.02.2026r. w naszym przedszkolu odbyło rozstrzygnięcie wewnątrzprzedszkolnego konkursu "Kolory i kształty wokół mnie". Celem konkursu było rozwijanie wyobraźni i kreatywności poprzez poszukiwanie kształtów w codziennych przedmiotach oraz utrwalenie nazw kolorów i figur geometrycznych. Dzieci wraz z rodzicami tropiły ukryte w otoczeniu barwy i figury. Na zdjęciach zobaczyliśmy świat pełen barwnych detali i ciekawych kształtów. Ponieważ każda praca była wyjątkowa i wymagała wielkiego zaangażowania, wszyscy mali artyści zostali nagrodzeni. Dziękujemy wszystkim uczestnikom i zapraszamy do podziwiania wystawy prac na korytarzu naszego przedszkola.

W grupie Motylki, Zajączki i Plastusie zrealizowano Ogólnopolski program edukacji antytytoniowej „Czyste powietrze wokół nas”, koordynowany przez Państwową Inspekcję Sanitarną. Celem programu było wykształcenie u naszych wychowanków świadomej postawy wobec ochrony własnego zdrowia oraz walki z zanieczyszczeniami powietrza. Pod opieką wychowawców, przedszkolaki z grup Motylki, Zajączki i Plastusie wzięły udział w cyklu zajęć podczas których:

• Wyruszyły na spacer badawczy, aby zidentyfikować źródła dymu w naszej okolicy.
• Poznały postać smoka Dinusia, który stał się ich przewodnikiem po świecie czystego powietrza.
• Tworzyły prace plastyczne, poznając źródła dymów.
• Uczyły się asertywności – już wiedzą, jak powiedzieć: „Proszę, nie pal przy mnie!

Drodzy Rodzice!

Informujemy, iż rekrutacja na rok szkolny 2026/2027 przebiegać będzie w formie elektronicznej:

https://stalowawola.e-nabor.pl/register

Elektroniczne składanie wniosków dla nowych dzieci rusza 16 lutego 2026r. o godz. 8:00 i potrwa do 2 marca 2026r. do godz. 15:00.

Film z instrukcją dla Rodziców: https://zetolublin.pl/skladanie-wniosku-rekrutacyjnego-do-przedszkola-w-zeto-enabor/

Wielkie brawa dla naszych młodych sportowców! Dzieci z naszego przedszkola -grupa Zajączki - odniosły ogromny sukces, zajmując 2. miejsce w X Zimowej Olimpiadzie Sportowej zorganizowanej przez Przedszkole Chatka Misia w ośrodku Sport i Rekreacja (SiR) w Stalowej Woli.

Wydarzenie, które odbyło się w środę 11.02.2026r., zgromadziło reprezentacje przedszkoli ze Stalowej Woli i okolic. Nasza drużyna wykazała się niezwykłą sprawnością, determinacją i duchem walki w konkurencjach takich jak:

• Biegi slalomem i tory przeszkód.
• Konkurencje zręcznościowe, w tym rzuty do celu.
• Sztafety, które dostarczyły najwięcej emocji zarówno dzieciom, jak i kibicującym rodzicom.

Dzięki wspólnej pracy i świetnemu przygotowaniu, przedszkolaki stanęły na drugim stopniu podium, odbierając pamiątkowe medale i dyplomy oraz nagrody rzeczowe.

 

 

Dnia 10.02.2026 r. przedszkolaki gościły policjantów, którzy opowiadali o zasadach bezpieczeństwa podczas ferii zimowych. Dzieci dowiedziały się, jak bezpiecznie bawić się na śniegu i lodzie, dlaczego nie wolno wchodzić na zamarznięte zbiorniki wodne oraz jak zachowywać się na drodze, zwłaszcza zimą.

Policjanci przypomnieli również o ważnych numerach alarmowych oraz o tym, jak reagować w sytuacjach zagrożenia. Dzieci z dużym zainteresowaniem uczestniczyły w rozmowie, zadawały pytania i dzieliły się swoimi doświadczeniami. Spotkanie było bardzo ciekawe i pouczające, a przedszkolaki z pewnością zapamiętają najważniejsze zasady bezpiecznych ferii.

Dnia 09.02.2026 r. w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu. Z tej okazji nauczycielki przygotowały dla dzieci przedstawienie pt. „Po drugiej stronie ekranu”, w którym wcieliły się w role dzieci oraz osób o złych zamiarach, czyhających po drugiej stronie ekranu. W ciekawy i przystępny sposób zaprezentowały, jakie zagrożenia mogą pojawić się w Internecie oraz jak należy na nie reagować.

Przedszkolaki dowiedziały się, jak ważne jest zachowanie ostrożności w sieci, dlaczego nie należy podawać swoich danych osobowych oraz że zawsze warto poprosić o pomoc dorosłych, gdy coś je zaniepokoi. Dzieci z dużym zainteresowaniem oglądały przedstawienie i aktywnie uczestniczyły w rozmowie na temat zasad bezpiecznego korzystania z Internetu.

To wydarzenie było dla dzieci wartościową lekcją i przypomnieniem, że Internet może być pomocny, ale trzeba korzystać z niego mądrze i bezpiecznie.

Dzieci z grupy „Plastusie” w ostatnim czasie realizowały tematykę zimową, uczestnicząc w wielu ciekawych i radosnych aktywnościach. Przedszkolaki brały udział w zimowych eksperymentach, dzięki którym mogły poznawać właściwości śniegu i lodu, uczestniczyły w zimowych zabawach ruchowych w sali, a także korzystały z zimowej aury podczas zabaw na śniegu. Nie zabrakło również prac plastycznych inspirowanych zimą, które rozwijały kreatywność oraz sprawność manualną dzieci.

Filmik z działań dzieci dostępny pod linkiem: 

https://drive.google.com/file/d/1tQj5lof_KeIVdPGp7QMFLd-0Cs5z9zeT/view?usp=sharing

27 stycznia dwie przedstawicielki grupy „Zajączki” wzięły udział w niezwykle ważnym wydarzeniu edukacyjnym, organizowanym przez Przedszkole nr 12 w Stalowej Woli. Warsztaty pod hasłem „Oni są wśród nas – surdosprawności” poświęcone były tematyce surdosprawności oraz budowaniu świadomości na temat potrzeb osób niesłyszących i słabosłyszących.

Podczas zajęć dziewczynki miały okazję:

• dowiedzieć się, jak porozumiewają się osoby głuche,
• poznać pierwsze znaki w języku migowym,
• zrozumieć, że choć różnimy się sposobami komunikacji, to wspólna zabawa i wzajemny szacunek łączą nas wszystkich.

Udział w takich projektach uczy dzieci wrażliwości na drugiego człowieka i pokazuje, jak przełamywać bariery w codziennych kontaktach.