Aktualności

15. października obchodziliśmy Światowy Dzień Mycia Rąk. Celem tego dnia było uświadomienie dzieciom jak ważne znaczenie ma w ich życiu codzienne mycie rąk. We wszystkich grupach przedszkolnych odbyły się rozmowy na temat zarazków, bakterii i wirusów, które dostają się do naszego organizmu poprzez brudne ręce. Dzieci dowiedziały się, jakie znaczenie dla zdrowia ma dokładne mycie rąk. Zapoznano przedszkolaków z prawidłowym schematem mycia rąk. Wszystkie grupy wykonały prace plastyczne promujące mycie rąk.

W dniach 20 - 23. października trzy grupy (Motylki, Zajączki i Plastusie) uczestniczyły w akcji edukacyjnej „Myje ręce, bo wiem więcej”. Zapoznano dzieci z podstawowymi zasadami mycia rąk i sposobami radzenia sobie w walce z bakteriami i wirusami. Zajęcia miały na celu popularyzację wiedzy wśród dzieci w zakresie prawidłowego mycia rąk, jako skutecznej metody ochrony przed bakteriami i wirusami oraz związanymi z tym chorobami. Przedszkolaki dowiedziały się, że na rzeczach, które każdego dnia wszyscy dotykamy, gromadzą się rozmaite wirusy i bakterie. Mimo, że nie widzimy ich gołym okiem są bardzo groźne, ponieważ szybko się rozprzestrzeniają i powodują choroby.

Przedszkolaki z grupy "Motylki" i "Plastusie" uczestniczyły w warsztatach tanecznych pt. " Zahulaj po nosemu - jak tańczyli lasowiacy" zorganizowanych w Miejskim Domu Kultury. Dzieci dowiedziały się jak dawniej bawili się lasowiacy podczas wesel i potańcówek oraz spróbowały samodzielnie zatańczyć tańce charakterystyczne dla naszego regionu. Poprzez zabawę odkryły bogactwo folkloru regionalnego. 

 „Mam prawo powiedzieć STOP!”

W przedszkolu odbyły się zajęcia psychoprofilaktyczne z zakresu przeciwdziałania przemocy rówieśniczej pt. „Mam prawo powiedzieć STOP!”, prowadzone wspólnie przez psychologa i pedagoga specjalnego.

W spotkaniu uczestniczyły dzieci z grup: „Misie”, „Krasnale”, „Motylki”, „Plastusie” oraz „Zajączki”. Celem zajęć było wzmacnianie poczucia bezpieczeństwa, świadomości własnych granic, a także rozwijanie empatii, odwagi i umiejętności reagowania w sytuacjach trudnych.

Podczas zajęć, przy wykorzystaniu bajkoterapii, dramy i rozmowy kierowanej, dzieci poznawały różne rodzaje zachowań – dobre i krzywdzące – oraz uczyły się rozpoznawać emocje własne i innych. Omawiały, co to znaczy „szacunek”, „życzliwość” i „bezpieczeństwo”. Przedszkolaki poznały również komunikaty obronne, takie jak: „Nie!”, „Stop!”, „Nie zgadzam się!”, ucząc się, że mają prawo chronić siebie i zwracać się o pomoc do dorosłych, którym ufają.

Dnia 14 października 2025 roku w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Edukacji Narodowej. Z tej okazji dzieci z grupy „Zajączki” przygotowały akademię, aby podziękować wszystkim pracownikom przedszkola za ich codzienny trud, troskę i uśmiech. Występ pełen wierszy, piosenek i życzeń dostarczył wielu wzruszeń i radości. dzieci wręczyły pracownikom symboliczne upominki (kwiatki) jako wyraz wdzięczności. Uroczystość przebiegała w serdecznej i radosnej atmosferze, przypominając wszystkim, jak ważna i piękna jest praca nauczyciela oraz wszystkich osób zaangażowanych w życie przedszkola. Na zakończenie Pani Dyrektor złożyła życzenia i podziękowania wszystkim pracownikom przedszkola.

W grupie Zajączki i Plastusie w roku szkolnym 2025/2026 realizowany jest program profilaktyczny "Luba czuje"  Celem programu jest wzmacnianie umiejętności rozpoznawania emocji u siebie i innych, wyrażania ich w konstruktywny sposób i regulowania ich natężenia. Tak ukształtowane i wzmocnione na wczesnych etapach życia umiejętności emocjonalne mogą przyczynić się do dobrostanu psychicznego, lepszego rozumienia siebie i lepszego budowania relacji z innymi ludźmi. Ma to kluczowe znaczenie w przeciwdziałaniu zachowaniom ryzykownym.  

Przedszkolaki z grupy Plastusie w roku szkolnym 2025/2026 biorą udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym „Kreatywna matematyka”!

To wyjątkowe przedsięwzięcie, które inspiruje dzieci do odkrywania fascynującego świata liczb i figur geometrycznych w sposób innowacyjny, pomysłowy i wielozmysłowy.

Dzięki udziałowi w projekcie ,,Plastusie'' rozwijają logiczne myślenie, spostrzegawczość, kreatywność oraz umiejętność współpracy podczas wspólnego rozwiązywania matematycznych zagadek i zadań.

Przedszkolaki z grupy II KRASNALE w roku szkolnym 2025/2026 biorą udział w Projekcie wspierającym rozwój inteligencji emocjonalnej „CZUCIAKI Z KRAINY EMOCJI”.

 Podczas tej fascynującej całorocznej przygody uczestnicy spotkają się z Czuciakami. Te małe stworzenia o intrygującej nazwie przybędą prosto z Krainy Emocji ze specjalną misją – pomogą nam poznać, zrozumieć i regulować nasze emocje.

Nie zabraknie też momentów, kiedy to dzieci wyruszą do Krainy Emocji, aby odkrywać tajemnice świata uczuć. A wszystko po to, aby w przyszłości być szczęśliwymi i świadomymi dorosłymi, którzy zdobędą umiejętności potrzebne do radzenia sobie z emocjami

.

Dzieci z grupy „Plastusie” odwiedziły Miejską Bibliotekę w Stalowej Woli, gdzie uczestniczyły w zajęciach poświęconych - Muminkom. Podczas spotkania przedszkolaki poznały głównych bohaterów książek autorstwa Tove Jansson, dowiedziały się, że Muminki pochodzą z Finlandii oraz obejrzały maskotki przedstawiające postacie z bajki. Dzieci z zainteresowaniem wysłuchały opowiadania „Muminek i księżycowa przygoda”, a następnie wykonały papierowe domki Muminków. Na zakończenie zajęć wspólnie wysłuchały piosenki o Muminkach, która wprowadziła wszystkich w radosny, bajkowy nastrój.

Nasze przedszkole włączyło się w ogólnopolską inicjatywę „Tydzień Budowania Relacji”, która odbyła się w dniach: 29 września – 3 października 2025 r. w ramach programu Ministerstwa Edukacji.
Celem wydarzenia było wzmacnianie więzi, rozwijanie empatii oraz tworzenie bezpiecznego i przyjaznego środowiska już od najmłodszych lat. W ramach tego tygodnia w naszym przedszkolu odbywały się różnorodne zajęcia i aktywności, które pomogły dzieciom: rozwijać empatię i umiejętność współpracy, rozmawiać o emocjach i potrzebach, uczyć się rozwiązywać konflikty w sposób bezpieczny, budować klimat wzajemnego szacunku i życzliwości.